Si la méthode de Design Thinking est aujourd’hui prépondérante dans le Programme Grande Ecole — Parcours I.D.E.A., ce n’est pas sans raison. Orienté sur l’innovation humaine, technologique et managériale, le Programme a pour but de former des entrepreneurs résolument innovants qui save...
Grâce au séminaire animé par Bernard Buisson, les étudiants du Programme Grande Ecole – Parcours I.D.E.A abordent l’innovation de rupture au sein de leur cursus. Définitions, cas concrets, réflexions… Ces enseignements leur permettent d’appréhender les tenants et les aboutissants ...
L’innovation sociale est un apprentissage essentiel des étudiants du Programme Grande Ecole – Parcours I.D.E.A. Ce programme forme des entrepreneurs et intrapreneurs de l’innovation qui seront amenés à gérer des projets dans un contexte ou avec des équipes de dimension internationale....
Dès le mois de janvier, les étudiants de première année du Programme I.D.E.A porté par emlyon business school et CENTRALE LYON, démarrent le projet P2. Cette année, les 42 étudiants vont dérouler la méthodologie du Design Thinking enseignée au sein du programme pour créer et développer...
Qu’est-ce que le Design Thinking ? Cette approche née dans les années 80 nourrit aujourd’hui la pédagogie expérientielle qui est au cœur du Programme I.D.E.A. La méthodologie du Design Thinking permet de proposer des solutions nouvelles à des problématiques centrées sur l’humain. D...
Les fablabs, concept créé par Neil Gershenfeld, professeur au MIT, à la fin des années 1990, sont la contraction de l’expression anglaise Fabrication Laboratory ou « Laboratoire de fabrication ». Il s’agit d’ateliers où des machines et outils sont mis à disposition des utilisateurs p...
En 2010 a été publiée une étude passionnante, basée sur dix années d’enquête auprès de 400 importateurs européens. Elle révèle que pour les biens de consommation (particulièrement l’électronique), les acheteurs trouvent le design et l’ergonomie bien plus importants que l’innovat...
« Création et Re-création » Dans le cadre du projet P3 Innovation Sociale, les étudiants emporteront avec eux un objet de jeu; cette démarche s’inscrit dans un concept d’art à deux temps, dont le théatre est le modèle: pas de création sans re-création, pas de re-c...
L’événement Lyon City Design 2015 qui a eu lieu du 19 mars au 02 avril derniers, a remporté un franc succès. Le bilan en quelques chiffres 20 000 visiteurs sur les différents sites de la deuxième édition 1000 participants aux conférences sur la réinvention des villes 500 000 personnes ...
Dès la rentrée, les étudiants de première année travaillent autour d’un objet fédérateur : une paire de lunettes. L’objectif est d’acquérir la culture de projet qui sera le fil conducteur de leurs deux années au sein du Programme I.D.E.A. Cette première séquence pédagogique a plusi...
